Formation voix, handicap et RSE

Un accompagnement vocal sur mesure pour les profils atypiques

Le coaching vocal est souvent sollicité pour des problématiques bien identifiées : améliorer sa diction, gérer son souffle, affirmer sa voix, ou encore réduire le stress lors de prises de parole. Il s’adresse à un public varié — dirigeant·es, élu·es, managers, entrepreneurs, dont les attentes sont claires et les enjeux professionnels connus.Mais au-delà de ces profils dits « standards », le coaching vocal s’adresse également à des personnes dites atypiques, dont les besoins en communication sont plus ciblés et parfois mal pris en compte par les dispositifs classiques.

Handicaps invisibles, spécificités neurocognitives : libérer la voix de chacun·e

Je propose un accompagnement personnalisé pour des profils trop souvent laissés de côté dans la formation professionnelle :

• Personnes malentendantes
  
• Personnes avec un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA)
  
• TDAH
  
• Troubles « dys » (dyslexie, dyspraxie, etc.)
  
• Haut Potentiel Intellectuel (HPI)
  

Ces individus se heurtent régulièrement à des difficultés de communication qui limitent leur potentiel et freinent leur évolution professionnelle.

Grâce à un parcours sur mesure, conjuguant expertise vocale, coaching en prise de parole, et pédagogie adaptée, il est possible de leur redonner confiance, visibilité, et impact.

Coût à déterminer selon le besoin exprimé.

Handicaps invisibles, spécificités neurocognitives : libérer la voix de chacun·e

Je propose un accompagnement personnalisé pour des profils trop souvent laissés de côté dans la formation professionnelle :

• Personnes malentendantes
  
• Personnes avec un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA)
  
• TDAH
  
• Troubles « dys » (dyslexie, dyspraxie, etc.)
  
• Haut Potentiel Intellectuel (HPI)
  

Ces individus se heurtent régulièrement à des difficultés de communication qui limitent leur potentiel et freinent leur évolution professionnelle.

Grâce à un parcours sur mesure, conjuguant expertise vocale, coaching en prise de parole, et pédagogie adaptée, il est possible de leur redonner confiance, visibilité, et impact.

Exemples d’accompagnements spécifiques

🗣️ Personnes malentendantes

L’appareillage auditif perturbe souvent la boucle oro-phonatoire. Pour y remédier, je travaille sur :

• La pallesthésie : perception des vibrations vocales par les os du visage (masque facial),
  
• La reconstruction des consonnes : précision des mouvements articulatoires (langue, lèvres, palais),
  
• La synergie souffle/articulation : conscience du geste vocal pour améliorer fluidité et intelligibilité.
  Ces techniques permettent de mieux s’exprimer lors de réunions, interventions ou présentations orales.
  

🧠 Personnes avec TDAH

Le TDAH génère souvent une tachypsychie (pensée accélérée) qui nuit à la clarté du discours. L’accompagnement inclut :

• Structuration des idées avec des outils visuels,
  
• Techniques de ralentissement du débit (respiration diaphragmatique, pauses),
  
• Travail sur le feedforward vocal pour anticiper et organiser le discours.
  Ces approches améliorent la capacité à tenir un pitch ou à prendre la parole de manière fluide et percutante.
  

🧩 Personnes avec TSA

La communication vocale et non-verbale peut nécessiter une explicitation poussée :

• Décryptage des codes prosodiques (intonation, rythme, inflexion),
  
• Corrélation entre la voix et la perception émotionnelle par autrui,
  
• Exercices de feedback vocal et de mises en situation pour affiner l’expression des intentions.
  Objectif : favoriser une communication claire, nuancée et authentique dans les contextes sociaux ou professionnels.

Donner une voix à ceux qu’on n’entend pas toujours, c’est aussi une manière de faire évoluer les normes du monde professionnel.
Si vous souhaitez mettre en place un accompagnement adapté ou en savoir plus, je suis à votre écoute.